Pará é destaque no ensino sobre clima e meio ambiente na educação básica
O jornal O Globo destacou o papel protagonista do estado do Pará na educação ambiental e climática no ensino básico. Segundo a reportagem, o estado tem como uma das prioridades a disciplina “ Educação para o Meio Ambiente,Sustentabilidade e Clima”, obrigatória nas grades curriculares do ensino fundamental e médio do Pará.
Segundo o jornal, no Brasil, só 11% das escolas, algo em torno de 15 mil unidades de ensino, relataram disponibilizar um componente curricular específico para a educação ambiental. Dessas, quase mil escolas integram a rede estadual do Pará.
Por ser uma disciplina multidisciplinar, cerca de 4 mil professores de diferentes áreas ministram o conteúdo, desde especialistas em Ciências da Natureza, até professores de Geografia, História e Língua Portuguesa.
A rede de ensino paraense considera importante o pensamento crítico e aprofundado, além de abordar os desafios ambientais do estado também são abordados em sala.
Somado a isso, o ensino sobre as comunidades indígenas faz parte da grade curricular, diante da importância dos saberes tradicionais para o estado.
No 5° ano do ensino fundamental, o foco está nas vivências da criança, com abordagem lúdica. O aluno aprende sobre elementos da natureza (terra, solo, água e ar), relevância dos recursos hídricos, consumo consciente da água, alimentos orgânicos e industrializados e realiza projetos como hortas e compostagem.
No 9º ano do ensino fundamental, os estudantes desenvolvem pensamento abstrato e autonomia intelectual. Eles devem terminar a etapa capazes de fazer uma leitura crítica da realidade amazônica.
Já no 3º ano do ensino médio, o estudante deve entender a importância da transição energética, conhecer os empregos com práticas sustentáveis e saber avaliar criticamente modelos econômicos “predatórios”, estabelecendo relações com desigualdades sociais, esgotamento de recursos naturais e impactos socioambientais.
Créditos da imagem: Agência Pará.
